À propos

BTP CFA OCCITANIE

Le CFA BTP OCCITANIE regroupe 5 centres de formation des apprentis du bâtiment. 

Présentation :

Leader de la formation dans les métiers du bâtiment, le BTP CFA OCCITANIE est le partenaire de ton projet professionnel.
Nos missions : 
- Vous former aux métiers de la construction  
    - Dispenser une formation de qualité
    - Favoriser l’insertion professionnelle 
    - Aider à l’orientation

Les centres de formation :

Campus BTP CFA en Occitanie

 

Le BTP CFA Occitanie a été créée le 1er janvier 2010 par les organisations d’employeurs et de salariés du BTP pour gérer les cinq Centres de Formation d’Apprentis du Bâtiment de l’Occitanie.
 
- 3500 apprentis formés en apprentissage par des formateurs, professionnels de la branche.
- 2500 entreprises partenaires. 80% de taux de réussite aux examens et 80% de taux d’insertion professionnelle.
Chaque CFA dispose d’un internat, d’un service de restauration et propose un suivi socio-éducatif personnalisé aux apprentis.

Les CFA peuvent également accueillir des personnes en formation continue ou en contrat de professionnalisation.

 

Les Formations : H/F
Les CFA préparent aux diplômes des filières :

Filière Gros œuvre :

  • CAP Maçon
  • CAP Maintenance en Bâtiment de collectivités
  • CAP COBA - Construction en Bêton Armé du Bâtiment
  • Titre Professionnel Couvreur Zingueur
  • Titre Professionnel Coffreur Bancheur
  • Titre Professionnel CEGO – Chef d’équipe gros œuvre
  • BP Maçon
  • BAC PRO TBORGO – Technicien du Bâtiment : Organisation et réalisation du gros œuvre 
  • BAC PRO TB2E – Technicien d’étude du bâtiment – Opt.A : Etudes et économie
  • BTS Management Economique de la construction 
  • BTS Enveloppe du Bâtiment

 

Filière Electricité :

  • CAP Electricien
  • BP Electricien
  • BAC PRO Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés
  • MC Technicien en énergie renouvelables – Option A : Energies électrique
  • Titre Technicien services de la maison connectée
  • BTS Fluides énergies domotique – Option C : Domotique et bâtiments communicants
  • BTS Electrotechnique

 

 

Filière Finition :

  • CAP Peintre Applicateur de Revêtement
  • CAP Carreleur Mosaïste
  • Cap Métier du plâtre et de l’isolation
  • Mc Plaquiste
  • Titre Professionnel Solier moquettiste
  • Titre Professionnel Façadier peintre
  • BP Carreleur mosaïste
  • BP Peintre applicateur de revêtements
  • BP Métiers du plâtre
  • MC Décoration

 

Filière Génie climatique :

  • CAP Monteur installations sanitaires
  • CAP Monteur installations thermiques
  • CAP Installateur froid et conditionnement d’air
  • MC M.E.T.I
  • BP Installateur Dépanneur en Froid et Conditionnement d’air
  • BP Monteur en Installations de Génie Climatique et sanitaire
  • MC Technicien en Energies Renouvelables. Opt - B
  • BAC PRO Technicien en installation des système énergétique et climatiques (TISEC)
  • BTS Fluides énergies domotiques. Opt – A
  • BTS Fluides énergies domotiques. Opt – B 

 

 

Filière Serrurerie Métallerie :

  • CAP Serrurier Métallier
  • CAP Menuisier Aluminium Verre
  • Titre professionnel Soudeur
  • Titre professionnel Soudeur TIG
  • BP Métallier
  • BP Menuisier Aluminium Verre 

 

 

Filière Bois :

  • CAP Menuisier Fabricant de Menuiserie, Mobilier et Agencement
  • CAP Menuisier Installateur
  • CAP Constructeur bois
  • CAP Ebéniste
  • BP Menuisier
  • BTM Ebéniste

 

 

 

Filière Métiers de la piscine

  • Titre professionnel Technicien d’équipement et de maintenant de piscines

 

 

 

Filière Travaux Publics

  • CAP Constructeur de routes
  • CAP Constructeur de canalisations des travaux publics
  • BAC PRO Travaux publics
  • Titre Professionnel Canalisateur
  • Titre professionnel Maçon en voirie et réseau divers
  • BTS Travaux publics

 

 

 

En savoir plus ?

 

Dossier inscription

L’apprenti(e) est un(e) salarié(e) et prêtent à une rémunération.

Année d’apprentissage

Moins de 18 ans

18 à 20 ans

21 ans et plus

% du SMIC

% du SMIC ou mini conventionnel (*)

1ère année

40 %

50 %

55 %

2ème année

50 %

60 %

65 %

3ème année

60 %

70 %

80 %

 

Les entreprises employeurs peuvent bénéficier d’aides financières.

 

 
 

Offres d'emploi - BTP CFA OCCITANIE

Formateur en mathématiques sciences (f/h)Emploi

Il y a 30 jours

Formateur / Formatrice : Mathématiques Sciences CDD de remplacement congé maternité du 18 mars au 6 juillet 2024 Sous l’autorité du (de la) Directeur (trice) et de l’Adjoint(e) de direction chargé(e) de la pédagogie Mission générale : Dans le cadre d'une formation alternée intégrative et en liaison avec les entreprises formatrices, élabore, anime et conduit la formation des apprentis et stagiaires, dans le domaine professionnel ou de l'enseignement général, afin que ceux-ci acquièrent une qualification certifiée par un diplôme favorisant leur insertion professionnelle. Avec la collaboration de l'équipe pédagogique : • conçoit, organise et anime la formation alternée des apprentis et stagiaires en concertation avec les maîtres d'apprentissage, dans le cadre des référentiels et programmes des diplômes ; • développe des relations régulières avec l'entreprise et s'assure de la qualité des relations entre le maître d’apprentissage, l'apprenti ou stagiaire et le CFA ; • adapte son action en fonction de la diversité des apprentis et stagiaires et participe à leur accompagnement et suivi professionnels. Contribue à l’animation des projets transversaux et à la mutualisation au niveau régional. 1-Domaine d'activité : Conception et organisation de l'activité pédagogique - Dans le respect des référentiels de certification et des besoins de la profession, organise la concertation avec les différents acteurs afin d'élaborer une stratégie de formation alternée pour mettre en œuvre des plans de formation et des parcours d'apprentissage adaptés aux niveaux, aux expériences et aux besoins des apprentis et stagiaires. Pour ce faire, travaille en équipe interdisciplinaire, afin de contribuer ainsi à l'interactivité entre les deux lieux de formation. - Conçoit une grande diversité de séquences pédagogiques s'appuyant sur des situations d'apprentissage au regard des stratégies de formation alternée. Produit les supports de formation et d'évaluation adaptés, notamment les épreuves d'examens. - Prépare et actualise les outils nécessaires à la relation avec l'entreprise et veille à leur bonne utilisation. - Participe à la recherche pédagogique et veille à l'actualisation de ses connaissances professionnelles et pédagogiques. - Conduit ou participe aux actions du projet d'établissement et à son actualisation ainsi qu’aux projets régionaux. - Participe à l'accueil, à l'information et à la formation des maîtres d'apprentissage et tuteurs. Finalité : Adapter les situations d'apprentissage à la diversité des publics dans le cadre spécifique de l'alternance. 2-Domaine d'activité : Mise en œuvre de l'activité pédagogique - Anime la formation des apprentis et stagiaires dans diverses situations et lieux pédagogiques. - Dans le cadre de la formation alternée, met en œuvre les principes d'une pédagogie favorisant prioritairement des démarches actives de formation et notamment inductives. - Prend en compte l'hétérogénéité des apprentis et stagiaires et conduit toutes actions susceptibles de permettre la réussite de leur parcours de formation professionnelle, en adaptant les parcours de formation aux besoins des apprentis et stagiaires. - Dans sa mission globale d'éducation, fait respecter les règles de vie sociale, d'hygiène et de sécurité dans l'enceinte du CFA. - Veille à la maîtrise des risques professionnels et au respect de l'environnement. - Développe des relations régulières avec le maître d'apprentissage et les tuteurs, notamment au travers de visites d'entreprise. Conçoit et utilise des outils de liaison adaptés pour assurer la cohérence et l'actualisation de la stratégie de formation alternée et le suivi des apprentis et stagiaires. - Participe aux réunions de concertation et de coordination pédagogique et professionnelle. - Assure l'évaluation des travaux réalisés par les apprentis et les stagiaires. Participe à l'organisation et à la mise en œuvre du Contrôle en Cours de Formation (CCF) et des examens ponctuels. Finalité : Assurer l'acquisition d'une qualification certifiée par un diplôme.   3-Domaine d'activité : Gestion des ressources pédagogiques - Contribue à la veille dans son domaine disciplinaire et/ou professionnel. - Contribue à l'élaboration d'un fonds documentaire actualisé et partagé au sein du CFA et participe à la mutualisation des outils et expériences au niveau régional et pour l’ensemble du réseau CCCA-BTP. - Met à disposition des apprentis et stagiaires la matière d'œuvre, les outils et les matériels, dans le respect des procédures (sécurité, contrôle de gestion, …) et participe à l'inventaire. - Veille à la disponibilité, à la mise en sécurité et la préservation des équipements et des locaux qu'il/elle utilise. Contribue à leur maintenance et à leur renouvellement. - Participe au développement et à la mutualisation des bonnes pratiques pédagogiques au niveau régional et au sein du réseau CCCA-BTP. Finalité : Assurer la disponibilité des ressources adaptées aux besoins aux formations   4-Domaine d'activité : Accueil et accompagnement des apprentis et des stagiaires - Participe au dispositif d'accueil des apprentis et stagiaires. - Participe à l'aide au choix professionnel et à l'orientation des apprentis et stagiaires. - Participe à l'accompagnement professionnel et éducatif des apprentis et stagiaires. Assure un rôle de médiation entre l'apprenti, le maître d'apprentissage et / ou toute autre personne contribuant à sa formation. - Contrôle l'assiduité des apprentis et des stagiaires et veille au respect du règlement intérieur. - Identifie les apprentis et les stagiaires qui nécessitent un suivi spécifique et les oriente vers les interlocuteurs adaptés. - Participe aux dispositifs d'accompagnement vers l'emploi. Finalité : Assurer l'accueil, l'accompagnement et la réussite des parcours individuels et contribuer à l'insertion socioprofessionnelle des jeunes.   5-Domaine d'activité : Information et communication externe / Développement et promotion - Contribue aux actions d'information et de communication à destination des publics adultes et jeunes, des familles et des entreprises ainsi qu'auprès des prescripteurs d'orientation. - Contribue à la promotion des formations, des métiers du BTP et de l'établissement, notamment en participant à l'organisation et au déroulement de toute manifestation interne ou externe organisée par l'établissement. - Contribue à toute action de développement et de promotion. Finalité : Assurer le rayonnement de l'apprentissage, des métiers et de la structure au sein de son environnement.

  • Toulouse

Formateur en français - histoire géographie - temps partiel 30% (h/f)Emploi

Il y a 30 jours

Formateur / Formatrice français - histoire géographie Prise de poste : dès que possible CDD de remplacement d'un mois ou plus Sous l’autorité du (de la) Directeur (trice) et de l’Adjoint(e) de direction chargé(e) de la pédagogie Mission générale : Dans le cadre d'une formation alternée intégrative et en liaison avec les entreprises formatrices, élabore, anime et conduit la formation des apprentis et stagiaires, dans le domaine professionnel ou de l'enseignement général, afin que ceux-ci acquièrent une qualification certifiée par un diplôme favorisant leur insertion professionnelle. Avec la collaboration de l'équipe pédagogique : • conçoit, organise et anime la formation alternée des apprentis et stagiaires en concertation avec les maîtres d'apprentissage, dans le cadre des référentiels et programmes des diplômes ; • développe des relations régulières avec l'entreprise et s'assure de la qualité des relations entre le maître d’apprentissage, l'apprenti ou stagiaire et le CFA ; • adapte son action en fonction de la diversité des apprentis et stagiaires et participe à leur accompagnement et suivi professionnels. Contribue à l’animation des projets transversaux et à la mutualisation au niveau régional. 1-Domaine d'activité : Conception et organisation de l'activité pédagogique - Dans le respect des référentiels de certification et des besoins de la profession, organise la concertation avec les différents acteurs afin d'élaborer une stratégie de formation alternée pour mettre en œuvre des plans de formation et des parcours d'apprentissage adaptés aux niveaux, aux expériences et aux besoins des apprentis et stagiaires. Pour ce faire, travaille en équipe interdisciplinaire, afin de contribuer ainsi à l'interactivité entre les deux lieux de formation. - Conçoit une grande diversité de séquences pédagogiques s'appuyant sur des situations d'apprentissage au regard des stratégies de formation alternée. Produit les supports de formation et d'évaluation adaptés, notamment les épreuves d'examens. - Prépare et actualise les outils nécessaires à la relation avec l'entreprise et veille à leur bonne utilisation. - Participe à la recherche pédagogique et veille à l'actualisation de ses connaissances professionnelles et pédagogiques. - Conduit ou participe aux actions du projet d'établissement et à son actualisation ainsi qu’aux projets régionaux. - Participe à l'accueil, à l'information et à la formation des maîtres d'apprentissage et tuteurs. Finalité : Adapter les situations d'apprentissage à la diversité des publics dans le cadre spécifique de l'alternance. 2-Domaine d'activité : Mise en œuvre de l'activité pédagogique - Anime la formation des apprentis et stagiaires dans diverses situations et lieux pédagogiques. - Dans le cadre de la formation alternée, met en œuvre les principes d'une pédagogie favorisant prioritairement des démarches actives de formation et notamment inductives. - Prend en compte l'hétérogénéité des apprentis et stagiaires et conduit toutes actions susceptibles de permettre la réussite de leur parcours de formation professionnelle, en adaptant les parcours de formation aux besoins des apprentis et stagiaires. - Dans sa mission globale d'éducation, fait respecter les règles de vie sociale, d'hygiène et de sécurité dans l'enceinte du CFA. - Veille à la maîtrise des risques professionnels et au respect de l'environnement. - Développe des relations régulières avec le maître d'apprentissage et les tuteurs, notamment au travers de visites d'entreprise. Conçoit et utilise des outils de liaison adaptés pour assurer la cohérence et l'actualisation de la stratégie de formation alternée et le suivi des apprentis et stagiaires. - Participe aux réunions de concertation et de coordination pédagogique et professionnelle. - Assure l'évaluation des travaux réalisés par les apprentis et les stagiaires. Participe à l'organisation et à la mise en œuvre du Contrôle en Cours de Formation (CCF) et des examens ponctuels. Finalité : Assurer l'acquisition d'une qualification certifiée par un diplôme.   3-Domaine d'activité : Gestion des ressources pédagogiques - Contribue à la veille dans son domaine disciplinaire et/ou professionnel. - Contribue à l'élaboration d'un fonds documentaire actualisé et partagé au sein du CFA et participe à la mutualisation des outils et expériences au niveau régional et pour l’ensemble du réseau CCCA-BTP. - Met à disposition des apprentis et stagiaires la matière d'œuvre, les outils et les matériels, dans le respect des procédures (sécurité, contrôle de gestion, …) et participe à l'inventaire. - Veille à la disponibilité, à la mise en sécurité et la préservation des équipements et des locaux qu'il/elle utilise. Contribue à leur maintenance et à leur renouvellement. - Participe au développement et à la mutualisation des bonnes pratiques pédagogiques au niveau régional et au sein du réseau CCCA-BTP. Finalité : Assurer la disponibilité des ressources adaptées aux besoins aux formations   4-Domaine d'activité : Accueil et accompagnement des apprentis et des stagiaires - Participe au dispositif d'accueil des apprentis et stagiaires. - Participe à l'aide au choix professionnel et à l'orientation des apprentis et stagiaires. - Participe à l'accompagnement professionnel et éducatif des apprentis et stagiaires. Assure un rôle de médiation entre l'apprenti, le maître d'apprentissage et / ou toute autre personne contribuant à sa formation. - Contrôle l'assiduité des apprentis et des stagiaires et veille au respect du règlement intérieur. - Identifie les apprentis et les stagiaires qui nécessitent un suivi spécifique et les oriente vers les interlocuteurs adaptés. - Participe aux dispositifs d'accompagnement vers l'emploi. Finalité : Assurer l'accueil, l'accompagnement et la réussite des parcours individuels et contribuer à l'insertion socioprofessionnelle des jeunes.   5-Domaine d'activité : Information et communication externe / Développement et promotion - Contribue aux actions d'information et de communication à destination des publics adultes et jeunes, des familles et des entreprises ainsi qu'auprès des prescripteurs d'orientation. - Contribue à la promotion des formations, des métiers du BTP et de l'établissement, notamment en participant à l'organisation et au déroulement de toute manifestation interne ou externe organisée par l'établissement. - Contribue à toute action de développement et de promotion. Finalité : Assurer le rayonnement de l'apprentissage, des métiers et de la structure au sein de son environnement.