Mission
Missions principales
- Organiser le contrôle des effectifs, de l’assiduité et de la ponctualité des apprenants.
- Participer au suivi administratif des apprenants (gestion des dossiers d’inscriptions).
- Assurer l’accueil, l’écoute et l’accompagnement des apprentis dans leur vie au CFA.
- Organiser et coordonner des actions éducatives, citoyennes, culturelles ou sportives.
- Prévenir et gérer les situations de tension ou de conflit entre jeunes.
- Participer à la mise en œuvre du règlement intérieur et veiller à son respect.
- Collaborer avec les équipes pédagogiques, administratives et les partenaires extérieurs.
- Contribuer à la prévention du décrochage scolaire et à la promotion du vivre-ensemble.
- Participer aux instances de suivi (conseils de vie, commissions disciplinaires, etc.).
- Assurer l’évacuation et la mise en sécurité des personnes en cas d’accident ou d’incendie (procédures incendies et PPMS).
- Collaborer avec la référente handicap pour l’élaboration des plans de financement et la sensibilisation de l’équipe pédagogique.
Activités et tâches associées
- Animation d’ateliers, forums et temps collectifs (sensibilisation, citoyenneté, expression).
- Suivi individuel des jeunes en difficulté ou en situation particulière.
- Gestion des espaces communs (foyer, salle de détente, lieux de vie).
- Participation à l’élaboration de projets éducatifs ou culturels.
- Rédaction de bilans, comptes rendus et suivi des indicateurs de vie scolaire.
- Interface avec les familles, maîtres d’apprentissage et partenaires sociaux.
Organisation du service
- Mise en place et suivi des élections et formations des délégués.
- Prévention et gestion des conflits par le dialogue et la médiation.
- Orientation des apprenants en difficulté vers les interlocuteurs extérieurs appropriés.
- Relations directes avec les apprenants, leurs familles, employeurs et formateurs.
- Participation aux conseils pédagogiques et entretiens de suivi.
- Repérage des incivilités, violences, harcèlement et conduites à risques.
- Mise en œuvre des mesures disciplinaires adaptées.
- Organisation de commissions éducatives et conseils de discipline.
Profil
Profil recherché
- Sens du dialogue et capacité d’écoute.
- Rigueur et autonomie.
- Esprit d’équipe et capacité à collaborer.
- Connaissance du milieu éducatif et social.